Finale du concours éloquence

Après une demi-finale en distanciel, les 7 finalistes du concours d’éloquence étaient bien présents ce mercredi 24 juin pour nous convaincre et nous persuader de croire en leur vision de l’avenir.

La première place a été attribuée à Roman Jachez pour « Moi je voudrais être éternel. »

La deuxième place a été obtenue par Marjane Blanchard avec « L’avenir ne se choisit pas. »

Enfin la troisième place est revenue à Léa Pires qui a affirmé comme Louis Aragon, que « La femme c’est l’avenir de l’homme ».

Les autres finalistes étaient :

– Imen Aissaoui: « L’avenir sera meilleur qu’aujourd’hui. »

– Enzo Bellapianta: « Dans 10 ans, je serai toujours aussi cool. »

– Mélya Héboul: « Le futur a été créé pour être changé. »

– Léa Bertholet: « Il faut vivre le moment présent. »

Bravo aux élèves pour leur investissement !

Un grand merci à tous ceux qui ont participé de près ou de loin à la création de ce projet, en particulier à l’Université populaire, à la slameuse Silex ainsi qu’à toutes les personnes qui sont venues soutenir les finalistes.

L’équipe du projet éloquence

Le CVC a encore frappé !

Malgré le confinement et la situation sanitaire actuelle complexe, le nouveau projet de fresque murale du Conseil de Vie Collégienne (CVC) a pu voir le jour au sein du collège ce mercredi 24 juin 2020 grâce à l’envie et la motivation des élèves élus. Cette année, afin de pouvoir mettre en avant la labellisation E3D (E3D = Établissement en démarche de développement durable) du collège, le thème choisi par la direction était l’écologie.
Le CVC a renouvelé pour une troisième année consécutive son partenariat avec l’association Amad’Art. Les élèves ont donc réfléchi durant plusieurs séances à des symboles liés à ce sujet. Ils ont ensuite envoyé leurs idées à l’artiste Blandine Mingret qui a pu mettre en image les idées rassemblées. Avec l’aide de Mme Braham, professeur d’arts plastiques, des pochoirs ont ensuite été créés par les élèves afin de permettre la réalisation de cette nouvelle fresque murale qui orne désormais les couloirs. Nous félicitons l’ensemble des élus du CVC impliqués dans le projet et plus particulièrement les volontaires Lina, Teeyah, Louis, Lilian, Mindy, Julie et Janice pour venir « taguer » les murs du 2ème étage ce mercredi matin : bravo à eux !
Et maintenant, nous vous laissons découvrir le résultat en images :
Mme Renaud – CPE

Restitution manuels scolaires

La fin de l’année scolaire approche et avec elle la restitution des manuels scolaires. Les dates du jeudi 25 et vendredi 26 juin ont été retenues.
Les élèves du groupe 2 seront en cours pendant ces deux jours. Ils viendront donc normalement au collège et rendront leurs manuels durant leur journée de cours. Les élèves du groupe 1 qui n’auront pas classe ces deux jours viendront au collège UNIQUEMENT sur le créneau horaire indiqué afin de rendre les manuels en même temps que leurs camarades de classe. Ils repartiront une fois les livres rendus.

N’hésitez pas à prendre contact avec le collège si vous avez des questions.

RESTITUTION MANUELS SCOLAIRES – Juin 2020

De Givors à Los Angeles

De retour au collège depuis le 18 mai, les élèves du groupe 2 de 6ème (qui regroupait des élèves de 6eD, E et F) ont choisi comme nom de classe temporaire « Los Angeles ». Cela a donc mené à un travail sur Los Angeles, en anglais avec Mme Polin. 
 
Les élèves avaient des questionnements comme : 
– Qu’y a t-il à visiter à L.A ? (monuments/ activités/ attractions/ visites diverses…)
– Questions plus portées sur la géographie : climat/ nombre d’habitants/ situation aux Etats-Unis/ Pollution de la ville ?/Décalage horaire/ y a t-il une forêt ? des plages ? Lien entre L.A. et la Route 66 ? 
– Les questions plus culturelles : Quel est le rôle du cinéma à L.A ? Quelles fêtes y sont célébrées ? Quelles sont les spécialités ? Quelque chose a t-il été créé à L.A. ? 
– Quelles sont les spécialités culinaires ? Où peut-on manger ? 
 
Tout au long des deux semaines de reprise, les élèves ont pu visionner des photos, poser des questions et travailler sur la ville de Los Angeles, sa situation géographique, son climat, ses quartiers, les oscars et la nourriture inventée dans la ville par exemple. Ils ont confectionné ce mardi matin 2 juin un poster résumant toutes les informations apprises sur la ville. Ils ont ensuite exposé fièrement ce poster au CDI, à la vue de tous. 
 
Bravo à eux pour leur investissement et leur enthousiasme au long de ces deux semaines et lors de la création du poster. 
 
Mme Polin

Des élèves de retour au collège qui voyagent

Les élèves de la 5e Barcelone (une classe constituée par des élèves de 5e A, E et F) ont repris le chemin de l’école… pour partir virtuellement à Barcelone ! Ils ont préparé leur voyage en menant des recherches au centre de documentation sur la capitale de la Catalogne, son patrimoine architectural et culturel, son célèbre club de foot ainsi que ses castells et enfin ses spécialités culinaires. Chaque groupe a ensuite exposé le fruit de son voyage à ses camarades ainsi qu’au principal. Les échanges qui ont suivi ont montré la richesse des connaissances et l’intérêt des élèves.